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21世纪工科研究生教育的改革方向
被引：9
作者：
吴世明，王沛民
机构：
[1] 浙江大学
来源：
关键词：
工科研究生;
世明;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
工程硕士学位;
D O I：
10.16750/j.adge.1995.06.002
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
摘要：
２１世纪工科研究生教育的改革方向吴世明，王沛民一、引言２１世纪转眼就到，作为工程教育重要部分的工科研究生教育正处在发展的严峻关头。我们有理由为改革开放以来取得的巨大成绩自豪，也有人由正视面临的许多问题和挑战，以便主动地采取有效的对策。为此，有必要深入...
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