大学物理实验分层教学模式探索

被引：20

作者：

王莉

郭长江

机构：

[1] 上海师范大学数理信息学院

[2] 淮海工学院数理科学系上海

[3] 江苏连云港

来源：

关键词：

分层教学; 实验教学; 大学物理实验;

D O I：

10.13990/j.issn1001-3679.2005.04.063

中图分类号：

O4-33 [物理学实验方法与设备];

学科分类号：

0702 ;

摘要：

高等教育办学规模的扩大、层次的多元对大学物理实验教学提出了新的、更高的要求。根据学生的认知发展特点、结合大学物理实验教学的具体情况提出的大学物理实验分层教学的模式,旨在为学生的发展和教学的优化提供便利途径,是对大学物理实验教学改革和发展的探索。

引用

页码：479 / 482

页数：4

共 4 条

霍剑青 ;

王晓蒲 ;

杨旭 .

[2] 应用型本科物理实验教学的新理念和新教材建设 [J].

李平 .

[3] 职技高师电子信息技术学科实验能力的培养体系 [J].

沈琳 .

[4]

近代物理实验教学改革的探索与实践[D]. 杨玮枫.上海师范大学. 2004