国内高校英语专业课程设置研究

本文通过对课程设计和课程设置进行区分,提出了英语专业课程设置的定义。笔者认为:课程设置不但要按照国家大纲的要求开设专业技能类、专业知识类和专业方向类的课程,还要合理配置通识教育类、实习实践类的课程,并充分重视隐性课程的作用;课程的安排要采用融合渗透式,使之利于学生知识结构的形成。