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“任务驱动”教学法与学生实践能力培养
被引：287
作者：
姜振安
机构：
[1] 江苏邳州市委党校
来源：
关键词：
任务驱动”教学法;
学习兴趣;
所有;
认识兴趣;
创新素质;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.67 [计算机];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正> 一、用“任务驱动”教学法调动学生的学习兴趣和积极性 中小学信息技术课的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。“任务驱动”教学法按照“任务”方式组织教学内容,信息技术知识穿插于每个任务。当教师将任务布置给学生,让他们“大显身手”,充分发挥自己的才能时,学生总是兴趣
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