中外工科人才培养模式的比较研究

被引：27

作者：

樊耘

王颖

机构：

[1] 西安交通大学管理学院!人文学院邮政编码:

来源：

比较教育研究 | 2000年 / 01期

关键词：

中外比较; 工科; 人才培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

经济体制的相同性、经济与教育的开放性、教育与经济的匹配性说明了中外关于工科人才培养模式是可比的。本文详细阐述了美国高校工科人才培养的目标和课程体系 ;调查了日本、法国、澳大利亚等国高校关于工科人才培养的现状 ;概括了国外工科人才培养的总趋势 ;比较了中外工科人才培养的差异 ,并就我国工科人才培养模式提出两条整改意见

引用

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[1] 面向21世纪的日本大学课程改革 [J].