医学系山区定向学生学业成绩的动态分析

<正> 为打开知识、人才通向山区的渠道,从1982年开始,我省农、医、师有关院校对郧西山区试行降分定向招生、定向分配。当年我院医学系招生216名,其中定向生22名。入学后混合编班。基础课阶段分两个大班授课,但每学期期末考试采用相同的试题,评分标准一致;临床专业课分别在两所附属医院进行,但采用的是统一教学大纲、统一教材,1986年7月参加了卫生部组织的统一考试。本文根据四年的动态观察,对这批山区定向学生的学业成绩进行分析,对这种招生方法进行评价。现报道如下。