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信息素养与成人教育培训
被引：8
作者：
张倩苇
机构：
[1] 华南师范大学!广州·
来源：
关键词：
信息素养;
学习者;
成人教育培训;
D O I：
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2000.05.009
中图分类号：
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号：
摘要：
随着信息技术的迅猛发展及其在社会各个领域中得到广泛应用 ,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素养越来越受到世界各国的关注和重视。它被放到与读、写、算同等重要的位置。本文从信息时代的发展要求出发 ,指出了信息素养培养和提高的重要性 ,分析了信息素养所包含的内容及其结构 ,认为信息素养不仅包括使用信息工具的能力 ,还包括获取识别信息、加工处理信息、传递创造信息的能力 ,更重要的是以独立自主学习的态度和方法、以批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识 ,将这些信息能力用于信息问题的解决和进行创新性思维的综合的信息能力。信息素养主要由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力三部分构成。此外 ,本文对成人教育培训中信息素养教育的开展提出了几点建议
引用
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