国内高校图书馆信息素养教育现状调研分析

被引:93
作者
洪跃
付瑶
杜辉
胡永强
机构
[1] 沈阳师范大学图书馆
关键词
高校图书馆; 信息素养教育; 调研分析;
D O I
10.16603/j.issn1002-1027.2016.06.014
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252.7 [文献检索];
学科分类号
摘要
18家图书馆合作,通过网络问卷调查的形式,对国内高校图书馆信息素养教育的教学硬件与师资的基本信息、面向本科生开设的信息检索课程、面向研究生开设的信息检索课程、新生培训、专题培训讲座、"嵌入式"教学、开展各项信息素养教育活动等七个方面进行了调研分析。调研结果显示,高校图书馆信息素养教育现状的总体情况较好,针对主要的六种教育模式存在的一些问题,该文提出了应对的建议。
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