未找到相关数据
基于产教融合的营销专业实践课程体系构建研究——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例
被引：7
作者：
史金虎
机构：
[1] 常州旅游商贸高等职业技术学校
来源：
关键词：
高等职业技术学校;
课程体系;
产教融合;
营销专业;
实践课程;
构建研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
F713.50-4 [];
学科分类号：
040102 ;
1201 ;
摘要：
<正>在深化校企合作的过程中,更多的学校在实践产教融合战略。常州旅游商贸高等职业技术学校通过搭建"常青藤"连锁实训超市产教融合平台,实现了市营销专业人才培养模式创新,构建市场营销专业岗位与课程对接融合的实践课程体系,提高了人才培养质量,促进了专业发展,也为中高职衔接奠定了基础。一、搭建产教融合平台根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)文件精神要求,现代职业教育应深化产教融合、校
引用
收藏
页码：153 / 153
页数：1
相关论文