未找到相关数据
网络化教育的几点哲学层面思考
被引：15
作者：
周朝成
李敏
机构：
[1] 武汉中南民族学院高教所!
来源：
关键词：
教育公平;
资源;
程度;
学习者;
封建社会;
封建制社会;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
引用
收藏
页码：34 / 36
页数：3
相关论文