国外阅读立法对阅读推广的影响研究

被引:20
作者
张麒麟
机构
[1] 西南大学图书馆
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
阅读立法; 阅读推广; 全民阅读; 阅读研究;
D O I
10.13266/j.issn.0252-3116.2015.23.002
中图分类号
G252.17 [阅读辅导];
学科分类号
摘要
[目的 /意义]探究国外阅读立法对阅读推广的影响,讨论阅读立法的有效性,为我国阅读立法工作提供参考。[方法 /过程]采用分析和比较的方法,调研国外阅读立法的相关情况,从机构、科研、项目及评估4个视角出发研究国外阅读立法对阅读推广产生的影响。[结果 /结论]实证研究表明,1国外阅读推广机构在阅读立法后产生了职能和架构的变化;2相关文献增长趋势与国外阅读立法的进程密切相关;3国外阅读立法产生了一批成功的阅读推广项目;4国外阅读立法形成或影响了一些阅读推广评估标准,且从评估的成绩来看国外阅读立法同样卓有成效。借鉴国外阅读立法显著影响了阅读推广的经验,我国应当就全民阅读进行立法。
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