以学习者为中心的学习与支持服务系统模型建设

被引:5
作者
杜琼英
王景政
机构
[1] 北京师范大学,香港公开大学教育技术硕士、云南广播电视大学人文学院云南昆明,,在读教育学硕士、云南广播电视大学人文学院云南昆明,
关键词
以学习者为中心; 自主学习能力; 学习支持服务模型;
D O I
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2002.06.012
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
040107 ;
摘要
本文从探讨现有的学习支持服务的模型的不足之处出发,提出了以开放教育思想为指导,以教育技术系统方法为方法论,以自主学习为切入点(核心)的“以学习者为中心”的学习支持服务系统模型。
引用
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页码:43 / 47+34 +34-64
页数:7
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共 3 条
[1]  
远距离教育理论原理.[M].(爱尔兰)德斯蒙德·基更(DesmondKeegan)编;丁新等译;.中央广播电视大学出版社.1999,
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杜琼英 .
中国远程教育, 2000, (09) :15-18+63