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高职教育课程体系的几对关系与构建原则
被引：15
作者：
刘宣飞
机构：
[1] 无锡工艺职业技术学院
来源：
关键词：
课程体系;
高职教育;
构建原则;
D O I：
10.13236/j.cnki.jshe.2008.04.056
中图分类号：
G712.3 [];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文阐述了高职教育课程体系构建中应处理好的几对关系:高等性与职业性的关系、职业定向性与职业迁移性的关系、理论课程与实践课程的关系、校内教学与校外教学的关系,在此基础上提出了构建高职教育课程体系的四条原则。
引用
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