CSCL的基础理论模型

被引：17

作者：

赵建华

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院广东广州

来源：

电化教育研究 | 2005年 / 10期

关键词：

计算机支持的协作学习; CSCL; 协作学习;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2005.10.002

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

CSCL诞生于20世纪80年代末,迄今虽然仅有十几年历史,但是已经取得了许多重要的研究成果。关于CSCL的应用,目前已深入到教育的各个领域,并取得了积极的成绩。CSCL领域的研究课题非常多,如社区交互、学习策略、知识建构等。本文主要对CSCL的基础理论进行探讨,在探讨相关CSCL理论的基础上,提出了一个面向CSCL基础理论的ISK模型,它包括个体责任(I)—社会协作(S)—知识建构(K)三个维度。

引用

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