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传播研究范式与中国传播学的发展
被引:13
作者:
蔡骐
机构:
[1] 湖南师范大学新闻与传播学院
来源:
关键词:
传播研究;
范式;
诠释;
批判;
D O I:
10.13495/j.cnki.cjjc.2005.04.011
中图分类号:
G206 [传播理论];
学科分类号:
摘要:
本文通过对范式概念的辨析,将目前学界公认的三种传播研究范式———社会科学研究、诠释研究以及批判研究———进行梳理;并结合中国的社会历史语境,探讨这三种研究范式在我国的发展状况;最后针对传播学多元范式并存的现状,提出要正确理解范式之间的张力,避免其负面影响,以促进我国传播学的发展。
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