传播研究范式与中国传播学的发展

被引:13
作者
蔡骐
机构
[1] 湖南师范大学新闻与传播学院
关键词
传播研究; 范式; 诠释; 批判;
D O I
10.13495/j.cnki.cjjc.2005.04.011
中图分类号
G206 [传播理论];
学科分类号
摘要
本文通过对范式概念的辨析,将目前学界公认的三种传播研究范式———社会科学研究、诠释研究以及批判研究———进行梳理;并结合中国的社会历史语境,探讨这三种研究范式在我国的发展状况;最后针对传播学多元范式并存的现状,提出要正确理解范式之间的张力,避免其负面影响,以促进我国传播学的发展。
引用
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