校区、园区、社区:三区融合的城市创新空间研究

被引：57

作者：

郑德高 ^{[1
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袁海琴 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国城市规划设计研究院

[2] 中国城市规划设计研究院上海分院

[3] 同济大学建筑与城市规划学院

来源：

国际城市规划 | 2017年 / 32卷 / 04期

关键词：

校区; 园区; 社区; 三区融合; 创新空间; 发展动力;

D O I：

暂无

中图分类号：

TU984.113 [];

学科分类号：

081303 ; 083302 ; 1204 ;

摘要：

文章通过对创新理论的研究与梳理,认为创新空间理论的研究目前在国内外还处于萌芽状态。作者结合国内外城市创新空间案例,总结出当前的创新空间主要存在校区主导、园区主导和校区园区双主导三种创新空间模式,并从"校区、园区、社区"三区融合的角度提出了创新空间发展的理论模型,认为校区、园区和社区是城市创新的主要空间载体,三区融合是推动城市创新的关键发展动力。在此基础上,总结出三种典型的创新空间模式:圈层发展模式、园区社区化发展模式与融合发展模式。

引用

页码：67 / 75

页数：9

共 13 条

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