基于“互联网+”思维的高校图书馆阅读推广模式研究与对策

被引：22

作者：

姜继业

张黎

机构：

[1] 山东女子学院图书馆

来源：

河南图书馆学刊 | 2015年 / 35卷 / 09期

关键词：

高校图书馆; 阅读推广; 互联网;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252.17 [阅读辅导]; G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

文章研究了数字化时代阅读推广的模式,分析了对接"互联网+"思维的优势,进而从三方面提出了对接"互联网+"开展阅读推广的对策。

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页码：39 / 40

页数：2

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