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从开放教育资源到参与式学习文化
被引:11
作者
:
焦建利
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学未来教育研究中心
焦建利
机构
:
[1]
华南师范大学未来教育研究中心
来源
:
中国教育网络
|
2011年
/ 05期
关键词
:
开放教育资源;
MIT;
麻省理工学院;
语言障碍;
开放式课程;
参与式学习;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
<正>托马斯·弗里德曼是美国公认最有影响力的新闻工作者之一。2002年,他以其著作《世界是平的:21世纪简史》奠定了他"趋势大师"的地位。在这本全球流行的著作中,弗里德曼认为,世界已经变得更平坦、更深邃、更富有了,它已经为那些在经济上想跨国、跨洲竞争与协作的人们赋予了更多的个人权力。然而,弗里德曼主要讲述的是经济全球化方面的议题。
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页码:24 / 26
页数:3
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