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论当前我国三轨多级教师教育体系
被引：28
作者：
朱旭东
机构：
[1] 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
来源：
关键词：
三轨多级;
教师教育;
体系;
D O I：
10.13445/j.cnki.t.e.r.20151209.016
中图分类号：
G659.2 [中国];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
本文通过对三轨多级教师教育体系现状的揭示,指出这个体系存在诸多问题,这些问题表现在教师教育招生结构不均衡,教师教育体系质量参差不齐,教师教育缺乏学科制度,基于这些问题本文提出要把三轨多级教师教育体系调整为一轨多级教师教育体系。
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