双轨项目教学法探索

被引：1

作者：

林英建 ^{[1
]}

王宪军 ^{[2
]}

机构：

[1] 渤海大学公共计算机教研部

[2] 渤海大学中文系

来源：

关键词：

双轨项目教学法; 教学方法; 协作学习; 知识体系构建; 经验体系构建;

D O I：

10.16660/j.cnki.1674-098x.2007.28.141

中图分类号：

TP3-4 [];

学科分类号：

0812 ;

摘要：

双轨项目教学法的实施目的是为了提高学生的实践动手能力、创新能力、协作能力以及知识体系的构建。在双轨项目教学法中,发挥了学生的主体地位的作用,充分调动了学生积极性,提高了独立思考、实践以及协作的能力。同时也发挥了教师的主导作用,在教师的因势利导、总结反思的过程中提高了教学效能。

引用

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