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我国高等教育研究的现状分析与未来展望——基于近三年教育类核心期刊论文量化分析的研究
被引:68
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
钟秉林
[
1
]
论文数:
引用数:
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机构:
赵应生
[
2
]
论文数:
引用数:
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机构:
洪煜
[
2
]
机构
:
[1]
北京师范大学
[2]
北京师范大学高等教育研究所
来源
:
教育研究
|
2009年
/ 30卷
/ 07期
关键词
:
高等教育研究;
教育类核心期刊;
论文;
量化分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G644 [科学研究工作];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
通过对近三年教育类核心期刊中涉及高等教育的论文的研究方法、研究领域等情况进行的量化分析显示,我国高等教育研究具有研究领域广泛、问题意识凸显、微观应用研究得到重视、国际比较研究活跃等特点,同时存在政策研究和实证研究薄弱、院校研究较少、比较研究针对性和本土化较差等不足。为此,高等教育研究应创新研究方法,加强实证研究、微观应用研究和基础理论研究,规范政策性研究,增强比较研究的针对性和本土化,以促进高等教育学科建设,更好服务于高等教育改革与发展。
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