多媒体教学实践与效果评价

被引:12
作者
窦晓霞
机构
[1] 北京联合大学自动化学院北京 
关键词
MCAI; 专业基础课特点; 应用实例; 效果评价; 创新点;
D O I
10.16255/j.cnki.ldxbz.2003.04.020
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
多媒体教学的应用是一项复杂的系统工程。运用教学新模式下的教学方法,把信息技术和专业知识充分地结合起来,是当前教育教学研究与改革的重要课题之一。多媒体教学实践与教学效果的分析评价结果表明:多媒体教学的应用代表了教学方法改革的发展方向,要实现教学的最优化,必须同时对所有资源进行设计、开发、利用、评价和管理,特别是专业技术基础课多媒体技术的运用,要结合课程的现状和特点,发挥多媒体优势,突出技术教育规律,使之为现代教育思想服务,才能进一步提高教学质量,使多媒体教学向高水平持续发展,满足教育的根本需求。
引用
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共 2 条
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[2]   机电能量转换多媒体计算机辅助教学系统概述 [J].
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