当代语言学的波形发展主题二:语言、人脑与心智

被引:25
作者
顾曰国
机构
[1] 中国社会科学院语言研究所
关键词
语言与心脑; 语言与心身; 天赋; 养育; 经验建构主义; 认知科学;
D O I
暂无
中图分类号
H0 [语言学];
学科分类号
030303 ; 0501 ; 050102 ;
摘要
本文以语言、人脑与心智的关系为波形中心点,追溯了当代语言学在这根主线上的发展脉络。把语言作为生物及心理现象来研究,而不是作为独立的符号系统来处理,构成西方理论语言学另外一个重要的研究范式。本文的主题——语言、人脑与心智——实际包括两个子主题:(1)语言与心脑;(2)语言与心身。随着研究者的学术背景和研究视角的不同,形成了不同的、往往是相互交叉的研究分支,诸如进化语言学、心理语言学、认知语言学、生物语言学、神经语言学、临床语言学、母语习得、儿童语言研究等。本文的目的跟先前的"当代语言学的波形发展主题一"一样,旨在勾勒当代语言学的发展脉络,侧重点因此放在"思想史"上,至于各个分支的细节则一概从略。
引用
收藏
页码:289 / 311+379 +379
页数:24
相关论文
共 8 条
  • [1] 当代语言学的波形发展主题一:语言、符号与社会
    顾曰国
    [J]. 当代语言学, 2010, 12 (03) : 193 - 219+285
  • [2] R.W.Langacker的“认知语法”
    沈家煊
    [J]. 国外语言学, 1994, (01) : 12 - 20
  • [3] 人类遗传学[M]. 高等教育出版社 , 《人类遗传学》编写组[编], 1999
  • [4] The evolution of the language faculty: Clarifications and implications[J] . W. Tecumseh Fitch,Marc D. Hauser,Noam Chomsky.Cognition . 2005 (2)
  • [5] Defending the"language of thought" .2 Fodor,J.A. . 1990
  • [6] The Feeling of What Happens:Body and Emotion in the Making of Consciousness .2 William Heinemann . 1999
  • [7] The faculty of language:What''s special about it? .2 Pinker,S,R.Jackendoff. Cognition . 2005
  • [8] A Semiotic theory of language .2 Shaumyan,S. Indiana University Press . 1987