美国的医学生科研能力培养对我国的启示

被引:35
作者
范静怡
何禹禹
赵显达
陈洪雷
机构
[1] 武汉大学中南医院
关键词
科研能力; 培养; 医学生; 美国; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G644 [科学研究工作]; R-4 [];
学科分类号
040106 [高等教育学];
摘要
为了适应现代医学及医学教育的发展,应加强医学生科研能力培养力度。医学生科研能力培养在20世纪中叶既在美国各医学院中迅速普及,经过半个多世纪的发展形成了完善的培养模式。近年来我国越来越重视医学生科研能力培养,取得了一定成果,但存在着目标定位不清、课程体系不健全、经费支持不足等问题。本文旨在探讨美国医学生科研能力培养的成功经验,以期为我国医学生科研能力培养提供参考。
引用
收藏
页码:108 / 111
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]
美国大学的创新人才培养与本科生科研 [J].
刘宝存 .
外国教育研究, 2005, (12) :39-43
[2]
试论医学生科研能力培养 [J].
胡刚 ;
罗雯 ;
张芳琳 ;
徐志凯 .
山西医科大学学报(基础医学教育版), 2002, 4 (04) :317-318
[3]
Global and regional burden of disease and risk factors, 2001: systematic analysis of population health data [J].
Lopez, Alan D. ;
Mathers, Colin D. ;
Ezzati, Majid ;
Jamison, Dean T. ;
Murray, Christopher J. L. .
LANCET, 2006, 367 (9524) :1747-1757
[4]
Global minimum essential requirements: a road towards competence-oriented medical education [J].
Schwarz, MR ;
Wojtczak, A .
MEDICAL TEACHER, 2002, 24 (02) :125-129
[5]
发达国家教育改革的动向和趋势.[M].教育发展与政策研究中心编;.人民教育出版社.1986,