多媒体课堂教学低效归因的分析

被引：25

作者：

刘佳

姜君

李晓东

机构：

[1] 哈尔滨师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

高校; 多媒体教学; 低效; 归因;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在当前多媒体教学已在全国各大高校大面积推广之际,多媒体教学的质量却令人担忧,不得不引发人们的再度思考。文章通过层层分析,力求以不同以往的研究视角,审视并挖掘高校多媒体教学低效的症结所在,以期改善现状,促进多媒体教学效率的提升。

引用

页码：185 / 187

页数：3

共 4 条

[1] 对高校多媒体教学现状的思考 [J].

王希艳 ;

伦关臣 .

[2] 高校多媒体教学的优劣与对策 [J].

陈晓猛 .

李萍 ;

袁庆海 .

[4] 多媒体教学与高校课堂效率研究 [J].

昌庆钟 ;

欧阳凌 .