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《测量学》实践性教学中教师的主导作用
被引：15
作者：
李素荣
机构：
[1] 哈尔滨工程高等专科学校
来源：
关键词：
实践教学;
测量学;
技能考核;
D O I：
10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2000.01.015
中图分类号：
P20 [一般性问题];
学科分类号：
摘要：
实践是学好测量学的重要手段 ,文中就如何搞好理论与实践的关系进行了阐述 ,并重点强调了教师要有过硬的操作技能 ,是其中的重中之重 ,对其它同类专业的教学有指导作用
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