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关于研究生创业教育的理性思考与实施构想
被引:12
作者:
李嘉曾
机构:
[1] 东南大学创造工程与创造教育研究所!南京
来源:
关键词:
研究生;
创业教育;
实施构想;
理性思考;
D O I:
10.16750/j.adge.2001.01.014
中图分类号:
G643.0 [研究生教育理论];
学科分类号:
摘要:
对于研究生教育而言,开展创业教育的意义体现于以下四个方面:是完成其基本任务的有效保证,是顺应时代潮流的有效举措,是培养高素质、高层次人才的有效途径,是深化教育改革的有效探索。对研究生进行创业教育的内容,应当包括创业思想与观念、创业知识与能力、与创业有关的法律与政策、道德与品质,以及创业案例等内容。在起步阶段,应注意抓好观念更新、教学改革和环境优化三个环节,以促进研究生创业教育的实施和逐步推广。
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