西方管理教育的审视与借鉴

被引：3

作者：

彭贺

机构：

[1] 复旦大学管理学院

来源：

管理学报 | 2010年 / 7卷 / 08期

关键词：

管理教育; 严密性; 实用性; 市场化; 国际化; 本土管理研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

C93 [管理学];

学科分类号：

12 ; 1201 ; 1202 ; 120202 ;

摘要：

目前西方管理教育存在的争论可归纳为5个方面:从研究取向而言,严密至上还是实用至上;从学术评价而言,使用价值还是交换价值;从学院定位而言,教学为本还是研究为本;从培养目标而言,陶冶知性还是市场导向;从国际化而言,标准化还是多元化。基于对上述争议的分析,认为对于中国商学院而言,未来应注重兼顾严密性与实用性,发展本土管理研究;改革学术研究评价体系;树立教学优先理念;传承与重塑人文精神;营造差异性竞争优势。

引用

页码：1130 / 1136

页数：7

共 6 条

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