新加坡双语教育的民族性和经济性

被引:5
作者
王丽
机构
[1] 浙江大学教育学院
关键词
新加坡; 双语教育; 民族教育政策;
D O I
暂无
中图分类号
G533.9 [];
学科分类号
摘要
新加坡的双语教育具有显著的民族性和经济性。该政策的实施主要是基于民族团结和经济发展的双重考量,其旨在保障新加坡人不丧失自身的文化价值和身份认同的同时,又能使新加坡的经济在世界上立足。实践证明,新加坡的双语教育不仅促进了多元文化的共存和多民族的和睦共处,而且推动了该国的经济发展,双语教育的双重性得到了积极融合和有效发挥。
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共 2 条
  • [1] Change and Continuity: Chinese Language Policy in Singapore[J] . Charlene Tan.Language Policy . 2006 (1)
  • [2] Guest Editorial
    Rita Elaine Silver
    [J]. Language Policy, 2005, 4 (1) : 3 - 4