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新加坡双语教育的民族性和经济性
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王丽
机构
:
[1]
浙江大学教育学院
来源
:
比较教育研究
|
2010年
/ 32卷
/ 11期
关键词
:
新加坡;
双语教育;
民族教育政策;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G533.9 [];
学科分类号
:
摘要
:
新加坡的双语教育具有显著的民族性和经济性。该政策的实施主要是基于民族团结和经济发展的双重考量,其旨在保障新加坡人不丧失自身的文化价值和身份认同的同时,又能使新加坡的经济在世界上立足。实践证明,新加坡的双语教育不仅促进了多元文化的共存和多民族的和睦共处,而且推动了该国的经济发展,双语教育的双重性得到了积极融合和有效发挥。
引用
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页码:63 / 67
页数:5
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共 2 条
[1]
Change and Continuity: Chinese Language Policy in Singapore[J] . Charlene Tan.Language Policy . 2006 (1)
[2]
Guest Editorial
Rita Elaine Silver
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Nanyang Technological University,National Institute of Education, English Language and Literature
Rita Elaine Silver
[J].
Language Policy,
2005,
4
(1)
: 3
-
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[1]
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[2]
Guest Editorial
Rita Elaine Silver
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
Nanyang Technological University,National Institute of Education, English Language and Literature
Rita Elaine Silver
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