美国大学物理学分层次教学研究

被引：26

作者：

张立彬 ^{[1
]}

张功 ^{[2
]}

杨祖念 ^{[3
]}

机构：

[1] 南开大学外国教材中心

[2] 南开大学泰达应用物理学院

[3] 四川教育学院物理与电子技术系

来源：

关键词：

美国大学; 分层次教学; 课程设置; 物理学课程;

D O I：

10.16854/j.cnki.1000-0712.2012.06.007

中图分类号：

O4-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

0702 ; 040102 ;

摘要：

以麻省理工学院、耶鲁大学、斯坦福大学为例,详细介绍了美国一流大学物理学入门课程和物理专业分层次教学及其课程设置,读者可以通过此文深入了解美国大学物理教育情况,也能够为国内大学物理教学改革提供一些好的范例,起到一定的借鉴作用.

引用

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