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建模学习和儿童代数认知软件发展
被引：2
作者：
覃祖军
刘儒德
陈琦
祁永华
机构：
[1] 北京师范大学心理系
[2] 香港大学课程学系
来源：
关键词：
教育应用，ActiveX控件，建模，代数，建构学习;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
建模作为一种建构学习的工具，人们对它的研究已有十多年的历史。通过对建模发展的反思而发展了一套用于建模学习的ＡｃｔｉｖｅＸ控件，该软件系统专用于帮助儿童在网络上进行代数学习，并着眼于提高学习者的代数抽象能力，使它更适合学习者的学习风格和认知发展水平。
引用
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