以反思性教学策略提高学校教研效果

被引：2

作者：

朱朝浒

朱洁波

机构：

[1] 浙江省临海市巾山小学

来源：

关键词：

教研活动; 反思性教学; 反思;

D O I：

暂无

中图分类号：

G622.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教研是学校重要的常规活动,其效果将关系到教师的发展,关系到学校教育教学质量。本文基于对反思性教学的实践与研究,将反思性教学的有关策略应用于教研活动之中,结合教研过程对学校教研活动的开展提出了建设性意见与做法。

引用

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共 6 条

[1] 反思性教学实践校本培训的策略研究 [J].

章关海 .

[2] 论反思性教学 [J].

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[4] 学会反思——新教师加快成长的有效途径 [J].

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[5] 勤写“教学后记” 构筑成长台阶 [J].

赵新红 .

[6]

反思性教学[M]. 华东师范大学出版社 , 熊川武著, 1999