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迎接教育部评估,实现跨越式发展
被引:5
作者
:
许俊达
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0
引用数:
0
h-index:
0
许俊达
机构
:
来源
:
大学图书情报学刊
|
2004年
/ 02期
关键词
:
高校图书馆工作;
继续教育;
继续工程教育;
高职高专院校图书馆;
图工委;
高校馆;
电子文献资源;
办馆条件;
教育部;
教育行政组织;
本科院校图书馆;
馆长会议;
图书情报工作;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G259.2 [中国];
学科分类号
:
1205 ;
120501 ;
摘要
:
引用
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