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从技术的本质看教育技术的本质
被引:43
作者:

杨开城
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机构: 北京师范大学教育技术学院

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机构:
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[1] 北京师范大学教育技术学院
来源:
关键词:
技术;
技术系统;
教育技术;
D O I:
暂无
中图分类号:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
技术是人类所规定的物质、能量和信息的变换方式及其对象化的结果。技术既是人类理解世界的方式,也是人类行动理性的表达。教育技术即育人技术及其创新整合的技术,教学设计和课程开发是其核心内容。教育技术也不仅仅是一种工具,实际上它既是理解教育的独特方式,也是教育者最核心的行动理性能力。
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