网络下的阅读活动及其评价

网络下的阅读活动是人类在信息时代的基本活动,是一种有别于传统阅读的全新阅读方式,这种阅读方式给教师和学生同时提出了更高的要求。本文通过一些课例的剖析,展示网络阅读活动评价在操作层面的一些成果,力图对评价的目的、原则和方法有更明晰的认识。