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初中信息技术创客教育模式探讨
被引：7
作者：
常学
机构：
[1] 山东省邹平县经济开发区实验学校
来源：
关键词：
初中信息技术;
计算机;
创客教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.67 [计算机];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>一、创客教育模式的特征随着互联网和计算机的发展与渗透,不但改变着我们的生活,也使教育发生着质的变革。"创客"就是互联网技术发展的产物。创客教育与信息技术课程有着机密的关联性。教学目标与情景整合性特征。创客教育其根本目标,即实现学生的全面发展,提升学生的生存能力。具体表现为对学科知识的整合与建构、培养学生的创新与创造力、提升学
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