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- [5] 校本课程与课程资源开发[M]. 中国人事出版社 , 刘旭东等[著], 2002
- [6] 中国高校体育改革回顾与展望[M]. 北京体育大学出版社 , 教育部直属综合大学体协编, 2001
“三自主”选课与高校体育课程改革的实践研究
被引：65
作者：
袁革
机构：
[1] 涪陵师范学院体育系重庆涪陵
来源：
关键词：
新《纲要》;
高等学校;
体育课程;
选课制;
D O I：
10.16063/j.cnki.issn1001-747x.2005.04.029
中图分类号：
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号：
摘要：
建立学生选课制是适应高校体育课程新一轮课改需要的举措。通过实践发现,新兴体育项目、趣味性娱乐性强的项目受到学生青睐;男女生选课具有明显的倾向性;一些传统的竞技体育项目受到冷落。“三自主”选课满足了学生个性发展需要,提高了学习的主动性和积极性;选课制为不同系别、不同专业、不同性别的学生加强交流、相互学习创造了条件;选课制促进了教师专业发展并提出了进一步改革学生选课制的建议
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