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批判性思维与护理教育
被引：39
作者：
陈保红
机构：
[1] 第二军医大学
来源：
关键词：
批判性思维,护理教育,能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
R192.6 [护士];
学科分类号：
摘要：
批判性思维是思维的一种主要方式和重要组成部分。由于它是在反思基础上的认知过程，因而具有对思维的建构性和批判性，能够实现认识层次的跃迁。作者介绍了批判性思维对护理教育的意义以及护理界对批判性思维的研究进展。
引用
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