目的探讨健康教育在糖尿病患者干预治疗中的效果,及其对阻止或延缓糖尿病并发症的发生及发展的作用。方法采取糖尿病健康教育综合干预措施,并在干预前后对120例社区糖尿病患者进行问卷调查,比较糖尿病的知识知晓情况、自我管理能力以及生活质量评分的改善情况。结果健康教育后,调查对象的糖尿病基础知识、饮食知识和治疗知识知晓率分别提高至96.67%、89.17%和80.00%,较健康教育前有显著提高(P<0.05);合理控制饮食和坚持每天运动的比例分别为87.50%和80.83%,较健康教育前显著提高(P<0.01);心理维度、满意维度及DMQLS总分的得分分别为37.46、35.77和210.87,较健康教育前有显著降低(P<0.05)。结论健康教育综合干预措施在提高糖尿病患者的糖尿病知识、自我管理能力和生活质量上效果显著,能够有效改善居民健康意识及健康水平。