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利用杂志文章进行英语泛读教学
被引：21
作者：
陈凯
机构：
[1] 上海市华东师范大学外语学院英语系
来源：
关键词：
泛读教学;
英文;
泛读教材;
英语;
杂志文章;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.4 [读物];
学科分类号：
摘要：
<正> 引言阅读教学的选材问题长期以来一直是个引起诸多争议的问题。众多阅读教学法专家和广大教师对此做了大量研究,提出了有关选材问题的各项原则。例如:Christine Nuttal认为,可读性实际上并不完全取决于词汇和语法结构的难度,而是由诸多因素决定的。她指出:“一篇吸引读者的课文尽管困难仍会使他坚持阅读下去。”她还说:“(选材的)第一个要求是课文应当使学生感兴趣。”(Nuttal 1982:31)怎样的材料才是有趣的?究竟应当如何选材呢?本文将按大学阶段英语课程教学大纲对词汇和语法难度的要求,
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