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加入WTO对我国教育事业的挑战及对策
被引：5
作者：
岑建君
机构：
[1] 驻纽约总领事馆教育组
来源：
关键词：
WTO;
成员国;
会员国;
服务贸易总协定;
贸易协定;
远程教育课程;
关贸总协定;
关税及贸易总协定;
事业;
D O I：
暂无
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正> 一、WTO与教育开放 WTO的前身是“关税和贸易总协定”(GATT),起源于1947年10月30日,旨在大幅度减少成员国之间的关税和其他贸易壁垒,利用世界资源,扩大商品生产与交换。近50年来,因关贸总协定得到有效贯彻,1995年世界贸易额比1948年增长了10倍。随着世界经济和科学技术的不断发展,各国不再满足于商品
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