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人文地理与城乡规划专业城市规划原理课程的教学优化
被引:5
作者
:
宋红梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山西师范大学城市与环境科学学院
宋红梅
王艳芳
论文数:
0
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0
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0
机构:
山西师范大学城市与环境科学学院
王艳芳
机构
:
[1]
山西师范大学城市与环境科学学院
来源
:
安徽农业科学
|
2014年
/ 42卷
/ 01期
关键词
:
人文地理与城乡规划;
城市规划原理;
教学优化;
D O I
:
10.13989/j.cnki.0517-6611.2014.01.045
中图分类号
:
TU982-4 [];
G652 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
分析了城市规划原理课程在人文地理与城乡规划专业中的定位,探讨了教学内容与教学手段的改革。
引用
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页码:313 / 314
页数:2
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基于交叉学科的地理学类城市规划教学思考——以社会实践调查和规划设计课程为例
[J].
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[2]
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[5]
城市规划原理.[M].吴志强; 主编.中国建筑工业出版社.2010,
[6]
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