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坚持从实际出发 不断完善学分制
被引：5
作者：
吴贻谷
刘花元
机构：
[1] 武汉大学
来源：
关键词：
学分制教学;
学生选课;
研究生;
课程体系;
提高教学质量;
专业基础课;
拔尖学生;
教学大纲;
从实际出发;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 自1978年开始,我校在教学改革中进行学分制的试验,受到广大师生的好评,引起社会上普遍的关注。八年来,我们实行学分制始终坚持从国情、校情出发,力求体现自己的特色,既改革学年制"一刀切"的弊端,又保留其有计划性的长处;既不照搬照抄欧美学分制,又汲取其具有一定灵活性的优点。实践表明,实行学分制收到了较好的效果,有利于提高教学质量。首先是扩大了选课范围,学生可以选学不同专业的课程,有利于他们的知识能力结构由单一化向多样
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