未找到相关数据
通识教育与人格陶冶
被引：257
作者：
鲁洁
机构：
[1] 南京师范大学
来源：
关键词：
通识教育;
鲁洁;
人类;
人格;
道德修养;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
通识教育与人格陶冶●鲁洁通识教育作为一种教育概念和举措，它的提出和实施已有半个世纪的历史。也正是在这半个多世纪中，人类社会发生了巨大的变化。面临世纪之交的今天，人们探讨大学的通识教育时，必然要回答这样的问题：大学通识教育的现时代意义是什么？时代赋予了...
引用
收藏
页码：16 / 19
页数：4
相关论文