高校图书馆嵌入式读者培训探索与实践——以武汉大学图书馆为例

被引：7

作者：

江珊

张宁

机构：

[1] 武汉大学图书馆

来源：

关键词：

嵌入式; 读者培训; 高校图书馆;

D O I：

10.14037/j.cnki.tsgxk.2012.08.055

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

通过分析图书馆读者培训所面对的问题,从培训内容、演讲方式、宣传途径3个方面对传统培训方式进行了改进,在此基础上提出嵌入式读者培训方案,并以具体案例为基础,对案例内容、实施要点、成效与影响进行了详细阐述。

引用

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页数：3

共 7 条

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