内分泌科临床护士营养知识、态度、行为的认知调查分析

目的调查分析内分泌科临床护士营养知识、态度、行为的情况,为实施临床护士营养认知培训提供依据。方法采用一般人口学资料调查表、营养认知调查表对某市3家三级甲等综合医院91名内分泌科护士进行横断面调查。结果内分泌科护士营养认知总分为(172.03±16.34)分,认知水平较低;本科、工作时间≥21年的临床护士营养知识得分较高(P<0.05);本科、职称为主管护师以上的护士营养态度得分较高(P<0.05);工作时间≥21年的临床护士营养行为较好(P<0.05)。结论内分泌科临床护士的营养认知较差,护理管理者可根据护士的具体情况提供针对性的教育培训,以提高护士的营养认知水平。