未找到相关数据
以问题为基础的学习(PBL)在英国医学教育中的应用
被引：129
作者：
刘景业
机构：
[1] 福建省卫生厅!
来源：
关键词：
PBL;
以问题为基础;
圣乔治医院医学院;
师资培训;
教师培训;
核心课程;
必修课程;
课程改革;
英国;
大不列颠及北爱尔兰联合王国;
医学教育;
D O I：
10.13397/j.cnki.fef.1999.01.003
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
摘要：
<正>在过去几十年中,美国、加拿大、荷兰、澳大利亚等国的部分革新型医学院先后试行了PBL教学法,诸如荷兰林堡大学、加拿大麦克玛斯特大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、美国哈佛大学、新墨西哥大学、南伊利诺斯大学、拉什大学的医学院实施以PBL为内容的教改实践,《国外医学医学教育分册》曾分别予以介绍.在上述各医学院教改实践的推动下,自1990年代开始,英国的部分医学院也进行了以PBL为内容的课程改革试验.为进一步推广PBL在课程改革中的应用,英国皇
引用
收藏
页码：7 / 11
页数：5
相关论文