高校隐性思想政治教育的困境与应对

经济全球化和网络化时代的到来加剧了我国的意识形态风险,社会转型和时代进步对我国以显性思想政治教育为主的传统教育也提出了许多新考验。隐性思想政治教育作为思想政治教育体系的新机制,有助于发挥其文化化人、实践育人的功能。然而,在高校隐性思想政治教育的实践过程也存在诸多瓶颈问题,集中表现为理论认知薄弱、教育方法滞后、资源挖掘不足等。为此,各高校应在强化理论认同、明确价值取向的基础上开展隐性思想政治教育,发挥多元教育方法的合力,从学科教学本身、高校公共环境以及社会实践活动等方面加强对隐性思想政治教育资源的挖掘。