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- [2] 面向21世纪的数学技术.[M].杨路;梁松新主编;.广东经济出版社.1999,
- [3] 面向21世纪的数学教育.[M].中国教育学会中学数学教学专业委员会编;.浙江教育出版社.1997,
数学技术对于新世纪数学教育的意义
被引：17
作者：
孙旭花
谢文彪
机构：
[1] 广州大学桂花岗校区数学系!广东广州
[2] 广州大学桂花岗校区化学系!广东广州
来源：
关键词：
数学技术;
工具;
试验;
应用;
D O I：
暂无
中图分类号：
O1-4 [];
学科分类号：
摘要：
随着计算机技术的迅猛发展，数学技术进入数学课程在21世纪将是国际趋势，世界各国正纷纷为此作准备．数学技术强调了数学在新世纪数学教育发展的三大理念：工具理念、实验理念、应用理念，同时也能够适应新世纪教育发展三大特征：终身化、个性化及全民化特征．
引用
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页数：4
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