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德国应用科学大学模式对实施“卓越工程师培养计划”的启示
被引:150
作者:
刘建强
机构:
[1] 湖南工程学院教务处
来源:
关键词:
FH模式;
卓越工程师培养计划;
人才培养模式;
D O I:
10.16298/j.cnki.1004-3667.2010.06.014
中图分类号:
G649.516 [];
学科分类号:
摘要:
德国应用科学大学(Fachhochschule,缩写FH)是德国高等教育体系中的一个重要组成部分,是名副其实的工程师摇篮,在生源条件、培养目标、实践教学、人才培养、师资队伍建设等各个方面都形成了独有的特点。我国的"卓越工程师培养计划",以创立高校与行业企业联合培养工程师的新机制为核心,与德国FH模式有异曲同工之处。但要使这一工程教育改革切实有效、持之以恒,必须破除企业参与、经费设施、生源条件与学位及国际交流与合作等方面的障碍。
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